Ministro de Educación enfrenta críticas por métodos “represivos”, según maestros

Ministro de Educación enfrenta críticas por métodos “represivos”, según maestros

SANTO DOMINGO, RD.- El Ministro de Educación de la República Dominicana, Ángel Hernández, ha sido objeto de críticas por parte de los maestros, quienes lo acusan de recurrir a métodos represivos que evocan épocas pasadas de la historia del país.

Menegildo de la Rosa, Secretario General de la Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte (CMJPD), expresó su preocupación por la supuesta represión y persecución ejercida por el Ministro Hernández, la cual considera reminiscente de épocas dictatoriales como la era de Trujillo y los 12 años de Balaguer.

De la Rosa señaló que el Ministro ha iniciado acciones judiciales contra la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Santiago, en respuesta a las demandas de los maestros por mejores condiciones laborales y educativas.

Según De la Rosa, el Ministro Hernández ha optado por la persecución judicial en lugar de abrir un diálogo franco y abierto, a pesar de que el presidente Luis Abinader ha promovido el diálogo como una herramienta política fundamental.

Además, destacó que la ADP ha tenido que recurrir al presidente en múltiples ocasiones para obligar al Ministro a sentarse en la mesa de negociaciones, aunque los acuerdos alcanzados han sido ignorados por el Ministro.

El llamado de De la Rosa al Ministro de Educación es claro: retirar el recurso de amparo interpuesto contra la ADP en Santiago y convocar a un diálogo sincero para resolver los problemas educativos en la Región Norte.

De la Rosa advirtió que es fundamental que el Ministro cumpla con los acuerdos establecidos con el sindicato para evitar futuras movilizaciones que puedan perturbar el clima de paz durante la campaña electoral.

La controversia en torno a las acciones del Ministro de Educación refleja las tensiones persistentes en el sector educativo dominicano y destaca la importancia del diálogo y el respeto a los derechos laborales para garantizar una educación digna y de calidad.

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